LESGEVEN, IK ZOU T ZO NIET DOEN…

Zoals je weet loop ik al 20 jaar rond in het interessante en soms ongrijpbare fitnesslandschap van Nederland. En mijn mijn focus ligt op mensen opleiden in het trainen van groepen.

En tot op de dag van vandaag zeg ik regelmatig tegen instructeurs: Ik zou t zo niet doen!

Dat wordt me soms niet in dank afgenomen. Maar ja…. 😉

Dit artikel gaat misschien niet specifiek over jou, maar wel over een aanzienlijk deel van de groepslesinstructeurs in fitnessclubs. Ik zal je uitleggen wat ik bedoel.

Stapje terug!

Als je klein bent, leer je van alles om later zelfstandig te kunnen functioneren. Je gaat naar school om je rugzak met kennis te vullen die (soms heel goed, en soms minder goed) van pas komt in je (werkende) leven dat daarop volgt. In de relaties die je hebt met andere mensen leer je ook telkens nieuwe dingen. Wat werkt wel en wat werkt niet. Wat wil ik wel en wat wil ik niet. Je past je gedrag en handelen daarna op deze kennis aan. Als je van functie of beroep wisselt ga je opnieuw aan de studie omdat je baas dat van je vraagt. Anders kom je niet verder. Tot zo ver met me eens?

Verantwoordelijkheid?

Inmiddels heb je dan ervaren dat alles wat je doet een effect of gevolg heeft. En dat je zelf verantwoordelijk bent voor je daden en acties. En dat als je iets ondoordacht of met te weinig kennis doet, het anderen op korte of lange termijn kan schaden. Dat werkt zo 1 op 1 maar ook met groepen.

HOE DENK JIJ OVER LESGEVEN?

Als het voorgaande zo is, en als we dat allemaal geleerd hebben, waarom denken velen dan dat sportlessen geven gemakkelijk is? En dat dat iedereen die zelf enthousiast deelneemt en fit oogt, voor de groep gezet kan worden? Echt, ik ben soms verbijsterd van wat ik hoor en zie gebeuren.

In Nederland is freestyle groepslessen geven zo goed als vrij van regels. Alleen voor de grote programma’s/merken (kwartaalprogramma’s bijv.) moet je wel verplicht op cursus. En wil men in de fitnesszaal mensen hebben met een Fitness diploma.

Het is veelal niet verplicht om een diploma te laten zien of om je kennis bij te houden als je eenmaal aan de gang bent gegaan of al bij een club werkt. Groepslesmanagers hebben telkens weer een uitdaging om het groepslesrooster bezet te krijgen. Minder selectief zijn sluipt er dan snel in: Als de les maar door kan gaan en de leden niet klagen. Vervanging wordt niet altijd gescreend…

Zorg ervoor dat een enthousiast lid die les wil gaan geven een goede basis meekrijgt. Bied een opleiding aan! Bescherm de leden en hun gezondheid. Zorg voor kwaliteit, vooruitgang, vernieuwing en blijvende energie in het team.

MAAK JE HET VERSCHIL?

Jawel, enthousiasme en passie hebben we allemaal! Gelukkig maar.

Maar je hebt zelf de verantwoordelijkheid en de keuze als je voor de groep gaat staan: Ongeschoold of geschoold.

Ongeschoold voor de groep staan. Dan heb je een zeer grote kans om in een kringetje rond te gaan draaien, altijd dezelfde lesopbouw te gebruiken. Of vanaf begin af aan zaken verkeerd of zelfs onverantwoord aan te pakken die het effect van je lessen of omgang met klanten negatief kan beïnvloeden. Intern opleiden door een collega? Nee. Hoe goed bedoeld ook, dat wat je leert van iemand die wel een opleiding deed is vaak maar het puntje van de ijsberg. Dus doe je jezelf tekort. Sorry, maar dit is hoe het in de praktijk gaat. Maar lesgeven zonder papieren is niet nodig, er zijn genoeg opleiders op de fitness markt.

HOE IS DIT OP TE LOSSEN?

Door n opleiding te doen en de kennis bij de bron te halen. Je krijgt dan het complete plaatje van die lessoort of trainingsvorm zodat je een compleet beeld hebt van de mogelijkheden en valkuilen. Dit maakt dat je betere en effectievere lessen kunt maken. Dat je deelnemers goed kunt coachen en blijft boeien. Dat gaat veel verder dan: ‘harder’, ‘sneller’, ‘zwaarder’, ‘lekkere muziek he’ en ‘komop’!… Hoe je verder met de aangereikte kennis omgaat heeft de ‘bron’ ervan niet in de hand. Maar je start zal veel beter zijn! Maak jij het verschil en neem je jouw verantwoordelijkheid? De deelnemers verdienen dat.

BLIJF JE BIJ?

Refreshen is al binnen 1 jaar nodig. En bijscholing na een jaar of 2 al. Om fris en scherp te blijven en nieuwe inzichten te krijgen. Dat maakt dat je een klantmagneet wordt en blijft en dat is het mooiste dat je jezelf en de deelnemers kunt geven.

Het is nooit te laat. Ik krijg ervaren instructeurs in de opleiding die, zelfs na 10 jaar zonder papieren les te hebben gegeven, mee komen doen en waarvoor een wereld open gaat.

Groepsles geven zonder de juiste papieren en dus kennis? Ik zou het dus niet doen…

Of je nou naar mij komt voor je kennis, of naar een ander opleidingscentrum.

Ga lesgeven met brains. Ga voor die kennis en wordt een nog grotere klantmagneet!

Laat me weten hoe jij hierover denkt!

 

Ik ben Nancy Hasselbaink, en ik deel mijn kennis graag met je.

info@trainenmetbrains.nu